PERAN GURU DAN STRATEGI DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA

Abstract: Teacher’s Role and Strategies in Enhancing Students’ Active Participation. Pupils’ active engagement the classroom is important as implementing student-centered learning increase students’ critical thinking. Dornyei (2007) claimed that teacher one of factors can influence willingness to communicate. This study aimed investigate teachers’ role strategies enhancing EFL learners’ tendency talk. The researcher started explore teacher’s contribution supporting self-confidence effective could be applied classroom. research used literature methodology roles approaches. findings showed educators are facilitator, attitude such wait time techniques delivering message, participation significantly during process. Also, there three reduce reticence namely teacher-fronted strategy, facilitator-oriented learner-oriented strategy. Finally, some suggestions have been remarked last chapter this research. Keywords: role, Strategies, learners, Abstrak: Peran Guru dan Strategi Meningkatkan Partisipasi Siswa. aktif siswa dikelas sangat penting dalam mengaplikasikan pembelajaran berbasis juga untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis. menyatakan bahwa guru adalah salah satu faktor yang dapat mempengaruhi keinginan berbicara dikelas. Penelitian ini bertujuan menelaah peran serta strategi dilakukan partisipasi siswa. Kontribusi menumbuhkan motivasi efektif mengatasi permasalahan akan dibahas secara terperinci. Metode digunakan meneliti kedua komponen tersebut studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan terdapat tiga guru, yaitu sebagai fasilitator, penggunaan waktu tunggu oleh teknik penyampaian umpan balik. Juga, teacher’fronted, facilitator oriented learner oriented. Selain itu, saran diuraikan pada bagian akhir ini. Kata Kunci: Guru, Strategi, Siswa,